среда, 5 марта 2025 г.

Обо мне

Приветствую вас на своём сайте! Меня зовут Наталья Черёмушкина. Я преподаватель английского языка. Живу и работаю в замечательном подмосковном городе Химки. Преподаю английский язык уже почти 20 лет. Со своими первыми учениками начала заниматься ещё на первом курсе университета. Это моя работа и любимое увлечение.

Образование
В 2005 году я закончила Российский Университет Кооперации, факультет Международных отношений. Регулярно посещаю различные семинары и курсы повышения квалификации. В ближайших планах – прохождение профессиональной переподготовки в МПГУ (для того, чтобы дополнить свое лингвистическое образование педагогическим).

Моя анкета на сайте «Ваш репетитор», отзывы




Направления моей работы, методика

Я обучаю студентов разных возрастов и уровней подготовки. Очень люблю работать с маленькими детками и младшими школьниками. Это огромный простор для реализации творческих задумок и игр. Невероятно приятно видеть, как ребёнок показывает высокие результаты, и осознавать, что это твоя заслуга)). Обучение старших школьников строится в большей степени на усидчивости и старании ребенка. Также мне нравятся взрослые студенты от уровня “elementary” до желающих совершенствовать и оттачивать свои знания.
Имея опыт работы в крупных компаниях, успешно преподаю Business English. Мы изучаем лексику, деловую переписку, статьи, выдержки из экономической теории и др.

Методика обучения
Наиболее подробно я постаралась описать методику своей работы в соответствующих постах:

 Если коротко, то я предпочитаю использовать индивидуальный подход к каждому студенту, много времени уделяю изучению различных методик, отбирая для своих учеников лучшее (поверьте, в современном мире крайне важно уметь выбирать стоящие материалы из множества информационных потоков). В работе я использую различные игры (как на английском, так и на русском языках), аудио и видеоматериалы, современные учебные пособия. На занятиях мы обсуждаем актуальные темы, составляем диалоги, готовим презентации, учимся мыслить на английском языке. Кроме того, мы регулярно повторяем пройденный материал, поэтому изученные темы закрепляются в памяти и не забываются. 
Со студентами работаю как в группах, так и индивидуально. Однако, занятия в группах провожу не со всеми возрастами и уровнями подготовки. Подробнее об этом читайте в отдельном посте.

Мои увлечения

О себе могу уверенно сказать, что я человек с активной жизненной позицией, очень люблю спорт, принимаю участие в общественных мероприятиях. Также я очень люблю путешествовать, некоторые обзоры моих поездок представлены в разделе "путешествия". 

Если вам необходим репетитор английского языка в г.Химки - буду рада сотрудничеству.  Также провожу занятия по skype.

среда, 12 декабря 2018 г.

Some or any


Употребление some и any

Местоимения some и any переводятся как "несколько". Когда я объясняю правила употребления этих местоимений, то в голове возникает схема из курса программирования. В чем же разница? Когда следует употреблять some, а когда any?



Если перед нами предложение-утверждение, то выбираем some. 
I've got some apples. 

Если речь идет о вопросе или отрицании, то ставим any. 
Have you got any carrots in the fridge?
We haven't got any milk.

Однако, необходимо учитывать некоторые детали. Вопрос-просьба или вопрос-предложение подразумевает употребление some.
Can I have some milk, please? - Можно мне немного молока?
Would you like some biscuits? - Вы хотели бы немного печенья?

В утверждение употребляется any в значении "любой". 
You can call me any time. - ты можешь позвонить мне в любое время.

среда, 5 декабря 2018 г.

Детская коляска по-английски


Недавно я с удивлением обнаружила, что многие не знают как сказать по-английски "детская коляска".  Смотрите и запоминайте)) Детская коляска по-английски - pram. Запомнить очень просто. Представьте себе детскую песенку "прам-парам-парам". "Прам" как "pram".

вторник, 13 ноября 2018 г.

Группы неправильных глаголов

Для многих студентов изучение неправильных глаголов становится настоящим испытанием. Интересно наблюдать за глазами взрослых учеников, видящих эти списки впервые. 

Для того, чтобы изучение давалось легче и быстрее, неправильные глаголы можно разделить на группы. Мой любимый автор сборников упражнений по грамматике английского языка, Raymond Murphy, разделил основные глаголы следующим образом:

1. costcost – стоить
cut – cut – резать
hit – hit – ударять
hurthurt – травмировать
letlet – позволять
putput – класть
shutshut- затворять, закрывать

2. lend – lent – давать взаймы
send – sent – посылать
spend – spent – тратить
build – built – строить
burn – burnt – жечь, сжигать
learn – learnt – учить
smell – smelt – нюхать
feelfelt – чувствовать
leaveleft – покидать, оставлять
meet – met – встречать
dream – dreamt – мечтать
mean – meant – означать
lose – lost – терять
shoot – shot – стрелять
get – got – получать
light – lit – зажигать, освещать
sitsat – садиться
keepkept – держать, хранить
sleep – slept – спать

3. bring – brought - приносить
buy – bought - покупать
fight – fought - драться
think – thought - думать
catch – caught - ловить
teach – taught – учить

4. sell – sold - продавать
telltold - рассказывать
findfound - находить
have – had - иметь
hear – heard - слышать
hold – held - держать
read- read - читать
say – said - сказать
pay – paid - платить
make – made - делать
stand – stood - вставать
understand – understood – понимать

5. break – broke – broken – ломать
choose – chose – chosen – выбирать
speak – spoke – spoken – говорить
steal – stole – stolen – красть
wake – woke – woken – будить

6. drive – drove – driven – водить
rideroderidden – ездить верхом
riseroserisen – подниматься, восходить
write – wrote – written – писать
beat – beat – beaten – бить, стучать
bite – bit – bitten – кусать
hide – hid – hidden – прятать

7. eat – ate – eaten – есть
fall – fell – fallen – падать
forget- forgot – forgotten - забывать
give – gave – given – давать
see – saw – seen – видеть
take – took – taken - брать

8. blow – blew – blown – дуть
grow – grew – grown – расти, выращивать
know – knew – known – знать
throw – threw – thrown – бросать
fly – flew – flown - летать
draw – drew – drawn – рисовать
show – showed – shown - показывать

9. begin – began – begun - начинать
drinkdrankdrunk - пить
swimswamswum - плавать
ring – rang – rung - звонить
sing – sang – sung - петь
run – run – run - бегать

10.    come – came – come - приходить
become – became – become - становиться

пятница, 9 ноября 2018 г.

It’s raining cats and dogs

Идиома “Its raining cats and dogs” означает, что на улице сильный дождь. В русском я зыке мы используем выражение «льёт как из ведра». Чувствуется разница менталитетов?))  

понедельник, 22 октября 2018 г.

Пансионат «Азовский», Крым. Отзыв путешественника с детьми

В данном пансионате мы отдыхали дважды, но всё не хватало времени написать отзыв. В целом, пансионат понравился, организация отдыха не хуже, чем в турецких отелях, но есть и минусы. Обо всем по порядку.

Дорога.
Мы ехали из аэропорта в Симферополе. Дорога занимает от 3-х до 4-х часов. В районе Феодосии частенько стоит пробка, т.к. дорога к мосту узкая, а машин много. Водители стараются объехать пробку по бездорожью. Путешествие превращается в ад(. Гораздо приятнее, удобнее и быстрее ехать из порта в Керчи.
Стоит отметить, что и из порта и из аэропорта гостей забирает трансфер пансионата. Стоит эта услуга 550 руб. с человека. Однако, из аэропорта она предоставляется только в определенные дни (обычно, понедельник, среда, суббота). Если вы прилетаете не в эти дни, заранее позаботьтесь о такси. Кстати, групповые перевозки в Крыму разрешены до 20.00, поэтому последний автобус уходит в отель в 19.30. Соответственно, если прилетаете позже – такси. Трансфер отходит по времени, поэтому некоторым приходится ждать около двух часов.

Территория.
Наконец, мы на месте. Мне территория показалась достойной. Я отдыхаю с активным ребенком, и для меня отдых возможен только в том случае, когда ребенку интересно, он постоянно чем-то занят. На территории располагаются детские площадки (новые, не с советских времен), батуты (современные, для прыжков), два аквапарка, бассейн с массажными шезлонгами, различные домики, фигурки сказочных персонажей.
Пансионат утопает в зелени
Бассейн
Гидромассаж
Корпуса
Номер
Дети очень любят прыгать на батутах
Одна из детских площадок
Аквапарк.
В рекламе сказано, что аквапарк пансионата – это аквапарк мирового уровня. Это не совсем так. Горки, интересная задумка с качелями, опрокидывающееся ведро – все это классно, но ступеньки омрачают всю картину. Ступеньки неудобные, скользкие, маленькие, одного ребенка пускать страшно, я сама дважды чуть не поскользнулась на них. Дети бегут быстро, медленно и аккуратно подниматься мало у кого получается.
Аквапарк "Остров сокровищ"
Маленький аквапарк
Питание.
Здесь у нас претензий не было. Можно купить тур с пятиразовым или трёхразовым питанием. У нас было трёхразовое. Шведский стол радовал изобилием салатов, гарниров, мясных и рыбных блюд, фруктов. На территории есть кафе и магазин, также можно приобрести различные фрукты и другие вкусности у продавцов по пути на пляж.
Анимация.
Для детишек – это то, что нужно. Их развлекают с утра до вечера – дискотеки, мультфильмы, пенные вечеринки, тематические праздники и многое другое. Для родителей все гораздо скромнее. Кафе работает до 22.00, из алкоголя там только пиво (пансионат же детский). Некоторые взрослые жалуются, что им там скучно. Для меня же отдых – это когда ребенок доволен и не дергает маму ежеминутно, требуя развлечений.
Детская анимация
Море.
На мой взгляд – это жирный минус пансионата. Глубина начинается практически сразу. Если поднимается ветер, то находится  в воде опасно даже взрослым. Детей ни в коем случае нельзя отпускать одних даже при спокойной воде. Пляж оборудован хорошо, лежаков хватает, можно отдохнуть в гамаках))
Пляж


Вернусь ли я в пансионат «Азовский» еще раз? Если буду отдыхать одна с детьми в июле (именно в этом месяце в Крыму чаще всего хорошая погода),  то да. Дочь была в восторге от пансионата «Азовский»!

четверг, 27 сентября 2018 г.

Как учить английские слова

Для многих студентов самое сложное в освоении иностранного языка - это изучение новых слов. Некоторые стараются найти репетитора-кудесника, с которым можно будет учить слова прямо на уроке, не мучая себя домашними заданиями. Поспешу разочаровать вас. Если вы не гений в плане запоминания, то зубрить слова придется. Методы обучения "без зубрежки" успешно применимы в отношении грамматики, разговора. В лучшем случае вы запомните как произносить слова, но ведь важно и писать их грамотно. Поделюсь методами, с помощью которых обучаю своих студентов. 


1. Прочитайте слово несколько раз.
2. Постарайтесь прослушать (большинство электронных переводчиков сегодня озвучивают слова).
3. Отследите как употребляется слово в контексте.
4. Подумайте насколько оно полезно для вас, где бы вы его употребили, чем заменяли, пока не знали.
5. Пропишите слово несколько раз. Прописать нужно особенным образом. Смотрим на слово, закрываем и пишем. Если забыли, то смотрим еще раз, закрываем и пишем. Если вы пропишете таким образом три строчки, то, скорее всего, запомните. Метод, безусловно, требует временных затрат, но результат того стоит. 
6. Учите не менее двадцати слов в неделю.


Моя методика изучения языка требует временных затрат (впрочем, как и у многих преподавателей), поэтому взрослым студентам я рекомендую рассчитывать свое время, а родителям детей - следить за выполнением домашних заданий))