«Онлайн не предлагать!»

 Формат онлайн-уроков очень удобен и интересен. Он не всегда подходит для малышей и учеников начальных классов. Но почему родители некоторых старшеклассников и даже взрослые студенты не желают заниматься удалённо и в объявлениях о поиске репетитора указывают «онлайн не предлагать»?

  Причины, по которых студенты отказываются от индивидуальных занятий могут быть следующими:

 1. Плохое техническое оснащение, постоянные перебои с интернетом.

 2. Неудачный опыт обучения. Преподавание английского языка онлайн требует определённых навыков педагога. Недопустима простая демонстрация учебника либо показ карточек в камеру. Такие занятия имеют низкую результативность и быстро надоедают студентам.

 3. Недостаточная квалификация преподавателя. Возможно, неопытный педагог не смог найти подход к студенту, не знал, как выстроить урок, не был заинтересован в результате, а студент списал все эти ошибки на онлайн-формат.

 4. Обратная сторона. В результатах не заинтересован студент, имеют место регулярные пропуски занятий, невыполнение домашнего задания, низкая дисциплина. Родители также списывают неудачи ребёнка на удалённый формат работы.

  Опыт моей работы показывает, что, в случае с учениками старших классов и взрослыми студентами, формат работы не имеет значения, важны лишь усердие студента и компетентность педагога.